火爆新书《《大学在焦》》由老六匠所编写的校园风格的小说，本小说的主角《大学在焦》，情节引人入胜，非常推荐。主要讲的是：在教训他带来开会的两位研究生。这位来自师范大学的老教授说：“你们知道师范该怎么理解吗？师范就是‘学高为师，身正为范’。”老教授的这句话一说完，我们中的一位同样是来自师大的中年教师就迎上去说：“老先...
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年教师的话还没有讲完，那位老先生很不高兴，就带着弟子匆匆离去了。
我们几个人情不自禁地大笑起来。
笑后，我们中有位教师有点责怪那位中年教师，说他一点不给老先生留面子。
中年教师说道：“你们知道他的底细吗？”
我们都摇摇头。
这位中年教师说，他的一位同学与该老教授在同一师大同一学院工作。该教授在大学教书的时间并不长。他以前是教育系统的一位高官。因年龄大了，无法高升，就来大学学任教。这个人有手段，有人脉，以前主编过一些书，在大学里又弄到几个课题，主编了几本书，并且都获得了奖，所以很快了成为了教授、研究生导师，实际上没有多少真才实学。
“在今天下午的讨论中，难怪他开了不少黄腔，原来如此。”其中一位教师说。
“别的老教授出席学术会，最多只带一位研究生。他并太老，却带两位，一男，一女。当过官的人真有派头。唉！”另一位教师感叹道。
我说；“今天才懂得了何为‘师、范’。”
还有一位教师问：“职高为师，官正为范，就只是你说的那种含义？”
“你自己去想吧。”中年教师答道。
冯成楚刚讲完，孔朝严就说：“职高为师，是自古有之。”
他举例道，古典小说、戏剧中的那些举人、进士们眼中的老师是谁呀？不是教他们识字和读四书五经的师塾先生们，是那些主考官。主要去认身居高位的官员们为师，不但是为了今后能顺利升官发财，面子上也光彩。民间的塾师们，能够给他们带来啥？
“我懂了。我们传统所说的‘尊师重道’，不过是‘尊官重道’而已。”蒋沈寒说。
蒋的话音还未落，金慰涛马上说；“孔夫子，我知道您为什么特别亲近你的博士后导师了，原来他是官。我们谈到读本科时给我们上过课的教师，你经常记不得。你是真正继承了中国传统的人。”
孔朝严脸一红，很满地道：“你不‘绝人，’就挖苦人，真不象话！”
“什么叫‘绝人？’”何语丝问。
“绝人’就是骂人。老幺家乡的土话。”朱勤游解释道。
周吾正怕孔、金二人再呛下去，就说：“朱勤游，该你讲了。”