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么一句话:
插秧歌虽说是描写插秧人的劳动景象,但却饱含了丰富的人生哲理。
这天晚上,同学们已经睡觉了,还不见胡志新的影子。许晓峰问胡志新去了哪里,宿舍里的人都说不知道。第二天一早,当同学们起床的时候,发现胡志新躺在被窝里,谁也不知道他什么时间回宿舍的。
“志新,起床了,快醒醒!”
许晓峰边摇晃边喊叫。
胡志新睁开眼睛,急忙起来。
“你昨晚到哪里去了?”
“到杨老师那儿去了。”
杨老师就是他们班的语文老师。
“你去杨老师那儿干嘛?”
“闲了再告诉你吧……”
吃午饭的时候,胡志新告诉了许晓峰等人他昨晚去杨老师办公室的经过:
“杨老师,我还有个问题向您请教。”他对正批改作业的杨老师说。
杨老师放下手中的红笔,示意胡志新坐下。
“杨老师,那首插秧歌是我父亲说给我的。”
“你父亲为什么给你说插秧歌呢?”
胡志新就把他在假期送肥、插秧的事告诉了杨老师。杨老师说:
“你父亲这个人不简单啊,你现在明白你父亲的用意没有?”
“父亲的用意我现在明白了,可还有一个问题我一直搞不明白。”
“什么问题?”
“我父亲是个不识字的农民,他怎么知道这么深刻的道理?”
杨老师的双眉一皱,眼睛一下子瞪了起来。
胡志新心里“咯噔”一下,他不知道杨老师为何如此惊讶。
“志新,你知道慧能吗?”
“知道……”
“慧能读过书吗?”
“不知道。”
“那你就是不知道。”杨老师站了起来,一边度步一边说道:“智慧是从哪里来呢?智慧是从实践中得来的。劳动人民在长期的生活实践中,积累了一定的经验,这就是智慧。你父亲虽然没有读过书,但他在生产过程中有着丰富的经验教训,他见你干活不懂方法,由于你的性格倔强而又固执,所以你父亲就用那首插秧歌来开导你,启发你。可是,你都读初中了,居然不理解插秧歌的道理,你父亲能不伤心吗?”
接下来,杨老师讲起了慧能的故事。杨老师说,慧能幼年丧父,家境